Seminar

Aktuelles

Am Freitag, den 3. Juli 2026 findet die Eröffnungsveranstaltung für das Seminar 2026/27 statt. Sie ist verbindlich für alle Schülerinnen und Schüler der 12. Jahrgangsstufe, die sich für die 13. Jahrgangsstufe angemeldet haben, und alle Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger, die sich zur vollständigen Ableistung der Seminar-Blockphase verpflichtet haben. Gleich in der Folgewoche beginnt die Blockphase, die in der letzten Woche des Schuljahres endet.

Allg. Informationen zum Seminarfach

• Ansprechpartner: Thomas Voglmaier (Seminarkoordinator), E-Mail: t.voglmaierfosbos-rosenheim.de
• Informationen zum Seminar
• Fahrplan Seminar
• Rechtsquellen zum Seminar an der Beruflichen Oberschule in Bayern:
  • § 17 FOBOSO Bayern
  • Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus über das Seminar an der Fachoberschule und Berufsoberschule vom 18. Dezember 2018

Das Seminar beginnt am Ende der 12. Jahrgangsstufe nach der Fachabiturprüfung und wird in der 13. Jahrgangsstufe fortgeführt. Es dient der Vorbereitung auf das wissenschaftliche Studium an der Universität oder Hochschule und gilt als Baustein zur Erlangung der Studierfähigkeit.

Das wissenschaftspropädeutische Seminar bietet eine fundierte Einführung in grundlegende wissenschaftliche Arbeitstechniken und Methoden. Im Laufe der 13. Jahrgangsstufe wird von den Schülerinnen und Schülern eine Seminararbeit verfasst, welche sich als grundlegende Übung für das wissenschaftliche Arbeiten im Kontext eines universitären Studiums versteht. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten dabei sowohl im Team innerhalb der Seminargruppe und mit der Semimarlehrkraft als auch in Eigenarbeit. Darüber hinaus stellen sie ihre Forschungsergebnisse in einer Seminarpräsentation vor.

Rahmenthemen des Seminars 2026/27

Hier sind alle Rahmenthemen gelistet, die für die Seminarschülerinnen und Seminarschüler am 3. Juli 2026 zur Wahl stehen. Durch Anklicken des Rahmenthemas erhalten Sie nähere Informationen zum einzelnen Thema.

Nr.	Lehrkraft	Rahmenthema
1	Tanja Rütz	1_Coming-of-Age-Romane_rüt.pdf
2	Johanna Schreyer, Josefa Schmittlein	2_Kunst und Politik im Dialog_sjo_smj.pdf
3	Iris Breuer, Anna-Maria Zistler	3_Erwachsen werden_bre_zia.pdf
4	Verena Dräxl, Andrea Mayer	4_Kultur im Alpenvorland_drv_may.pdf
5	Johanna Wendlinger	5_Lernen spielerisch gestalten_wen.pdf
6	Carmen Helmdach, Alfred Fuchs	6_Bio meets Technik_fuh_hem.pdf
7	Thomas Voglmaier	7_Die Weimarer Republik_vog.pdf
8	Julia Fabrizius	8_Frauen_faj.pdf
9	Thilo Frank	9_Design trifft Kunst_fra.pdf
10	Teresa Lorenz	10_Mensch und Maschine_loe.pdf
11	Sabine Ruetz, Vera Hugger	11_Soziologische Perspektiven_ rue_hug.pdf
12	Gero Helmer	12_Psychologen machen nicht nur Therapie_hel.pdf
13	Sandra Lechner	13_Cinematography_les.pdf

Wichtiger Hinweis: Jede Seminarschülerin und jeder Seminarschüler wählt ein Thema. Die Teilnehmerzahl in einer Seminargruppe ist begrenzt.

Seminargruppen 2026/27

Kurz nach der Wahl der Seminar-Rahmenthemen am Freitag, den 3. Juli 2026 werden alle Seminarschülerinnen und Seminarschüler einem Seminargruppen-Team (in MS-Teams) zugewiesen. Bitte prüfen Sie hierzu Ihren Teams-Account. Über das Seminargruppen-Team ist dann die Kommunikation mit der Seminarlehrkraft und anderen Teilnehmern einfach und strukturiert möglich.

Wichtige Termine im Seminar 2026/27

• Termine der Seminar-Blockphase: s. Blockphasenplan
• Seminar-Eröffnungsveranstaltung: 3. Juli 2026
• Beginn des Seminarunterrichts: Montag, 6. Juli 2026
• Abgabe der Seminararbeit: Dienstag, 19. Januar 2027
• Seminar-Abschlusspräsentationen: wird noch bekannt gegeben
• Bekanntgabe der Seminarleistungen: Mittwoch, 14. April 2027

Seminar-Portfolio

Die Seminarlehrkraft kann von ihren Seminarschülerinnen und Seminarschülern die Führung eines Portfolios verlangen, das den Arbeitsfortschritt dokumentiert.

• Portfolio für die Blockphase
• Portfolio-Einzelseite

Materialien und Online-Ressourcen zur Erstellung einer wissenschaftlichen Arbeit

• HANDBUCH SEMINARARBEIT
• Leitfaden zur Nutzung von KI im Seminar
• Wissenschaftliche Sprache, Schreibzentrum der Hochschule Rosenheim [Link]
• Formulierungshilfen, Schreibzentrum der Hochschule Rosenheim [Link]
• Themenfindung, Schreibzentrum der Hochschule Rosenheim [Link]
• Thema finden und Forschungsfrage stellen, Schreibzentrum der Friedrich Schiller Universität Jena [Link]
• Exzerpieren, Universität Kassel [Link]
• Lesetechniken, Universität Bielefeld [Link]
• Lesetechniken, Universität Kassel [Link]
• Onlinekurs zur Erstellung einer Seminararbeit mit Microsoft Word [Link]

Leseempfehlungen

• Leseempfehlungen zum Seminar [Link]